面对“内向”孩子的教养提醒

　　内向一直不是一个受中国父母待见的词。不过，现实中，对一个6岁前的孩子随意贴上“内向”的标签显然对孩子不公平。而且，早前的文章中我们探讨过，内向绝对不能和不好划等号。

　　其实提起“孩子内向”，父母们真正担心的是孩子那些退缩、过于安静等社会化方面欠缺的表现。只不过我们更多时候把这些不太愿意接受的表现，用“内向”一次很简单地囊括了。

　　那么，那些退缩的、无法很好地进行社会化的“内向”孩子，到底如何养成的?除了遗传原因，隔代教养、安全感缺失、父母的过多限制等，都有直接影响。所以，我们若能从这几方面予以注意，那更容易养出积极快乐合群的孩子。

　　第一个让孩子变得胆怯的原因，是隔代教养;所以，请别让长者的爱束缚孩子的发展

　　有不少孩子之所以安静、乖的过分，都是由隔代教养造成的。因为孩子的爷爷奶奶或者姥姥姥爷，由于生理和心理的客观原因，没有那么多的精力去陪孩子蹦蹦跳跳。只是，小女孩的妈妈现在很头疼，因为孩子不喜欢和别的小朋友一起玩，显得过于文静，过于内向了。所以，现在，妈妈才意识到要去弥补自己作为家长应该担负的责任了。

　　第二个孩子胆小、内向，跟安全感和遗传有关，接纳并正向引导

　　因为父母就是孩子的一面镜子。你是谁，孩子就将成为谁。所以，这个妈妈希望孩子更开朗、更积极一些，那么她自己就需要像孩子一样去游戏，去和别人交流、嬉戏。这是一项长期工程，不会很快看到孩子的转变，所以更需要妈妈的耐心和坚持。

　　其次，在经济条件允许的前提下，给孩子报班进行专业训练。要挑选娱乐性的小集体班级，而非进行技能训练的补习班。让孩子体会到集体的乐趣。如果孩子遇到喜欢的地方，体会到被他人接纳的情绪，应该会更快地转变。

　　第三个孩子“内向”、胆小的原因，与父母过于“狭窄”的教养方式有关，请给孩子探索的自由

　　所谓“狭窄”的教养方式，一种是空间上的狭窄，即孩子缺少更加丰富的体验，造成孩子对更大、更广阔以及更陌生的环境的怯懦表现;一种则是心理上的狭窄，即父母限制过多，按照自己的想法，对孩子提出了过高的期望，一味地要求孩子这样那样，反而让孩子不知所措，最终越来越没有自我存在感，变得愈发退缩。

　　无论是出于何种原因，当孩子出现了“内向”的“问题”时，建议家长首先要有一个积极的态度去对待。首先是认可和接纳孩子，不要再用否定暗示让孩子感觉到父母觉得自己很内向，因为孩子今天的性格肯定是和我们大人的教养方式有直接的关系。再就是，积极的带领孩子参加集体活动，大人做好榜样，主动和别的小朋友打招呼，交流;这个过程中不要强迫孩子一定要做到，刚开始只要孩子在旁边看就可以了。然后带着孩子一起体会和小朋友在一起游戏的快乐，让孩子产生人际交往的兴趣，这是解决问题的根本。如此坚持做，才能让孩子喜爱集体游戏，乐于交往。

　　切记，父母千万不能让自己成为一个指挥家，只是要求孩子怎么怎么做，这样的效果非常不好，孩子会更加的胆小，增加对外界的恐惧。让孩子性格变得开朗的方式还有，让孩子和父母在一起感受非常快乐的亲子互动时刻，这样可以增加孩子对外界的信任，对于人际交往是非常有好处的。